很多家长把孩子送到学校,总会说“孩子就拜托老师了“之类的话,言下之意往往为”我把孩子送到学校,老师就要负责”。而事实上,如果家长不管孩子,老师再好,也给不了孩子良好的习惯与品行,不能培养孩子坚强的意志。因此,一位班主任对家长们说:孩子是家长的,不是老师的,家长应该负起最大责任。
一位班主任在一次家长会上对家长们这样说:
我下面说的这些话看着不近人情甚至有点像推卸责任,可每一句都给所有家长提了个醒!
01
我不感激你来,这是你应该的
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机,你孩子在这里读书,你来一次也是应该的。
来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
02
孩子不是老师的,是你的
对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
但每次开家长会,我都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动听听算了。
总是告诉你们应该怎么管好孩子,你们心里难过,老师心里也不好受。
03
学习的好坏,家长责任最大
你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。
学习成绩好,自然有他好的原因,一般来说,最主要的是靠他自己,还有部分家长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长、老师没管理好。
同一个班的学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。所以,请你们一定对自己的全部负责。
04
教师只能给你教育建议
教师只是一种职业,一个谋生的手段。
其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。
所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思。
所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,当耳旁风就行。
05
父母的自身行为,才最关键
家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视。
如果你花很多精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
如果你天天看电视、玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡:为什么大人就可以玩,我却不可以?如果你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣;你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下,你对事物的认识也影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳,但接纳不等于赞同!
接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西),恰恰相反,家长接纳了孩子的感受后(嫉妒),可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来),怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了,下一次成绩又追上来了”)。
06
学习,绝不仅仅在课堂上
一门课程一周只有几节,老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、读、理解的指导上。
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