晚饭有加蜜饯的麦糁饼丝，这是令人高兴的，因为带蜜饯的麦糁饼丝是安迪最爱吃的。但是今天安迪并不像以前那样开心，他没有食欲。是因为吃了青苹果，还是吃了蘸了许多芥末酱的香肠，还是因为吃了棉花糖呢？
大家坐下来吃饭，父亲、母亲、克里斯特尔和安迪，就是少了约尔格。
“你非得最后一个到吗？”当约尔格终于走过来时，父亲问道。
“我在看书。”约尔格辩解道，“书里有关于在印度捕猎老虎的故事，这是最棒的！”
“除了有关海盗的书。”克里斯特尔轻轻咳嗽了一声，学着约尔格的口气，“到现在为止，只有有关海盗的书才是最精彩的。”约尔格曾经很长时间除了海盗故事什么也不看。
他们坐在走廊里。鸟儿在外面的花园里唧唧喳喳地唱歌。一只苍头燕落在敞开的走廊窗户上，它简直像是驯养过的，当他们把面包碎屑给它放在桌边上，并静静地坐在那里时，它就扑扑翅膀飞过来，啄起面包渣，然后飞走了。
“这鸟儿喜欢面包渣！”父亲说。
“我们也喜欢！”约尔格和克里斯特尔说。安迪面对盘子呆坐着，任凭红色的糖煮水果汤从他的勺里流到麦糁饼丝上。
约尔格取笑说：“安迪大概以为如果他给麦糁饼浇汁的话，麦糁饼还会生长呢！”
“你觉得它不好吃吗？”母亲问安迪。
“不，好吃。”安迪听话地把一满勺饼丝塞进嘴里。走廊上安静了片刻，只有那只苍头燕唧唧喳喳地飞来飞去。从花园里吹进来一阵微风，带来了草和花的清香，在晚上这股清香比白天更加浓郁。天渐渐黑了下来。
“你说说，克里斯特尔，”母亲问道，“今天下午你去哪儿了？安迪在苹果树上，约尔格去游泳了，你呢？”
克里斯特尔羞得脸红了，她坐直身子说：“在马术学校，和马在一起。”
“我的天啊，她又开始学骑马了。”约尔格喊道。
克里斯特尔很想学骑马，她在十五岁时就坚持要学骑马了。
“我已经打听过了，父亲，”克里斯特尔说，“如果我星期六下午在马厩里帮工三小时，我就可以免费骑一个小时的马。”
“那么，那些马会很高兴的。”约尔格冷笑道。
父亲看了看母亲，母亲看了看克里斯特尔。
“你在哪儿究竟要干些什么活儿？”母亲想知道。
“哦，清除马厩中的粪便，用硬刷子刷洗马……”
“可是你从来不给贝洛梳毛，虽然你曾答应过这事儿。”母亲说。
约尔格嘲笑她：“给马厩清除粪便？你也得把马粪蛋铲到铁锨上去吧？”
“你这小子，约尔格！”父亲训斥道，“这不是吃饭时该谈论的话题！”他又对克里斯特尔说，“星期六下午我们去一趟马术学校，和马术教练谈谈。如果你为了你喜欢的事情去干活儿的话，我不反对。”
“谢谢，父亲。”克里斯特尔满脸欣喜地说。
“星期六不行！”母亲说，“我们还想和安迪去坐旋转木马呢。”
安迪的目光离开盘子看着母亲说。
“我已经去过了！”安迪本不想说但脱口而出。他感到难为情，用勺儿在水果汤里搅动着。
“你已经去过了？”母亲问，“什么时候？和谁去的？”
“今天下午，和我外婆。”
大家都停止了吃饭，目瞪口呆地注视着安迪。克里斯特尔是第一个开口说话的人。“安迪有外婆啦？这真是太新鲜啦！”
“我们怎么不认识她呢？”约尔格问，“你的外婆当然也是我们的，还是你有一个完全属于自己的外婆呢？”
“确实可能！”母亲用孩子们熟悉的警告语气说。她边说着，边向丈夫和安迪的哥哥、姐姐眨眨眼睛。安迪看得很清楚他们是如何使眼色的，他们使眼色意味着“他还小呢……”，“我们让他有自己的外婆吧！”他们认为这样哄着他挺好，可是安迪不想让别人把他当作婴儿看待。他决定再也不提他的外婆了。
约尔格没有跟着一起使眼色。父亲叫他“你这小子”，他生气了，他立刻把火发泄出来：
“安迪在胡说八道！”他大声喊道，“他最好学学‘骆驼’这个词不该加‘h’什么的，并把他的麦糁饼吃光，而不要编造什么外婆啦！”
安迪很生气，约尔格竟然当着全家人用他不符合拼写法的错误来嘲笑他。谁能搞得清楚，虽然“骆驼”这个词与“面粉”这个词后半截念法完全相同，但“骆驼”与“面粉”却没有一点儿关系呢？（译者注：德语的元音字母a,o,u,e等后如果只有一个辅音字母，则该元音字母读长音。元音字母后如果有字母h，则h不发音，该元音字母也读长音。如“骆驼”（Kamel）一词的e读长音；“面粉”（Mehl）一词的e也读长音。这两个词中的e发音相同，但拼写不同。）安迪赌气地用勺儿舀着麦糁饼丝闷头儿吃着，直到盘子见了底儿。
吃完晚饭，安迪扭头就准备去睡觉，母亲跟着他进了洗澡间帮他洗澡。有些地方安迪自己很难洗到，他还常常忘了洗耳朵，甚至忘了刷牙，总之有母亲站在一边比较好。
“安迪……”母亲温和地说：“你知道，你今天下午是独自一个人在苹果树上，不是吗？”
安迪用手挤干海绵，不回答母亲的话。
母亲继续温和地说：“你知道，和你一起玩‘旋转木马’的外婆不是真实的外婆，而是一位凭空想象出来的……”
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